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CULTURA

Desarrollo cultural

 

Políticas específicas en el sector cultural

a) La democratización de la producción y el consumo

b) La cultura nacional, latinoamericana y mundial.

c) La creación y el creador nacional

d) Red de enseñanza artística

 

DESARROLLO CULTURAL

La combinación de la cultura con la instrucción ha sido un pilar fundamental sobre el que ha descansado el desarrollo cultural de la Revolución cubana.

Desde el 1961, a sólo dos años del triunfo del proceso revolucionario y como parte de una política diseñada y promovida por el Estado se llevó a cabo la Campaña de Alfabetización, que comenzó a cerrar la brecha entre ricos y pobres, entre la ciudad y el campo. Para ello ha contado con el apoyo de un sistema escolar gratuito y de efectiva cobertura nacional.

A pesar de los significativos logros alcanzados en esta esfera, Cuba se enfrasca en una verdadera revolución cultural cuyo propósito fundamental es llevar la cultura a todos sus ciudadanos, con la aspiración de lograr en ellos un desarrollo integral.

Para el logro de estas aspiraciones se cuenta con un conjunto de instituciones, organismos, empresas o fundaciones, así como bienes e industrias culturales, en calidad de soporte material. Nuevas formas de producción y consumo del hecho artístico y literario constituyen también herramientas disponibles para este proceso.

INSTALACIONES CULTURALES

Este desarrollo sociocultural abarca hasta la más pequeña o remota comunidad del país basado en la concepción de que es allí, en el espacio de la cotidianidad comunitaria, donde por excelencia se expresan los valores espirituales, las necesidades superiores de creación y los resultados de la interrelación entre tradición y contemporaneidad.

POLÍTICAS ESPECÍFICAS EN EL SECTOR CULTURAL

a) La democratización de la producción y el consumo ha sido una de las políticas aplicadas en el sector cultural, que marca un cambio con las prácticas pre-revolucionarias, ella puede ser apreciada en todas y cada unas de las esferas de este sector.

Producto Literario. La democratización del producto literario partió de la creación de un público lector por lo cual recibió un gran impulso con la Campaña de Alfabetización. Asideros importantes para este propósito lo constituyeron también la posterior creación del Sistema de Educación para Adultos, el Sistema Nacional de Educación, las campañas por la lectura promovidas por el Ministerio de Cultura y varias de sus agencias, así como el fomento de los talleres literarios para auspiciar la creación, el debate y la publicación de las obras literarias de los jóvenes.

Con el propósito de garantizar la disponibilidad de material de lectura accesible, fue creada una red de bibliotecas públicas que han desarrollado un destacado trabajo para lograr cubrir todas las zonas del país.

Manifestaciones Artísticas. La democratización de las manifestaciones artísticas ha encarnado en un conjunto de políticas y acciones entre las que se destacan:

-Precios accesibles de las entradas a los espectáculos culturales.

- Estímulo y apoyo material y de política al movimiento de aficionado, que además de numeroso, está en constante crecimiento. Como estímulo y apoyo a este movimiento de aficionados se concibió la inserción del instructor de arte en las comunidades.

- Extensión de las salas de video, museos, salas teatrales, entre otras.

-Descentralización de las decisiones e iniciativas a partir de a creación de los Consejos Populares de la Cultura.

OFERTA CULTURAL A LA POBLACION

b) La cultura nacional, latinoamericana y mundial.

Desde el inicio mismo del proceso revolucionario se introdujeron acciones encaminadas a revalorizar los componentes de la cultura nacional, realizando particular énfasis en aquellos tradicionalmente marginados o discriminados. Al mismo tiempo se insistió en el rescate de los elementos de la cultura local o regional.

Como parte de este empeño se auspició la creación o el mantenimiento de espacios que favorecieron el entendimiento de la cultura cubana entre los que destacamos La Casa de las Américas, el Ballet Nacional de Cuba, el Instituto cubano de Cine y el Instituto cubano del Libro.

c) La creación y el creador nacional

Consecuentemente se multiplicó el número de personas involucradas en esta esfera a los que se les facilitan remuneraciones, jubilaciones y prestaciones. En 1961 se crea la Unión Nacional de Escritores y Artistas con el propósito de agrupar profesionalmente a los creadores cubanos. Propósito que comparte con la Asociación Hermanos Saíz, con la particularidad de que esta última atiende a los más jóvenes.

d) Red de enseñanza artística

Se ha brindado especial atención a la enseñanza artística que cuenta con un sistema articulado territorialmente, mediante el cual la enseñanza del arte pasa a ser parte de la cotidianidad del cubano y una aspiración común para sus hijos.

Fortalezas tales como el alto nivel educacional de su población, la rica y diversa tradición intelectual y artística así como la capacidad de asimilación de formas ajenas le han posibilitado a nuestro país insertarse en el ámbito cultural mundial con importantes logros.

A pesar del impacto que sobre el sector artístico han tenido las dificultades económicas , nuestro país no ha cejado en su empeño de profundizar en su cultura, expandirla por todos los rincones del territorio nacional y mostrarla al mundo. Hoy la cultura nacional cubana goza de un elevado prestigio por los talentos formados en las ultimas cuatro décadas, como resultado de la ágil política de promoción cultural desarrollada.

 

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