DESARROLLO CULTURAL
La combinación de la cultura con la instrucción ha sido un pilar fundamental sobre el que ha descansado el desarrollo cultural de la Revolución cubana.

Desde el 1961, a sólo dos años del triunfo del proceso revolucionario y como parte de una política diseñada y promovida por el Estado se llevó a cabo la Campaña de Alfabetización, que comenzó a cerrar la brecha entre ricos y pobres, entre cuidad y campo. Luego de cuarenta años, Cuba ha elevado a 9 grados el conocimiento promedio de su población, para lo cual ha contado con el apoyo de un sistema escolar gratuito y de efectiva cobertura nacional.

A pesar de los significativos logros alcanzados en esta esfera, Cuba se enfrasca en una verdadera revolución cultural cuyo propósito fundamental es llevar la cultura a todos sus ciudadanos, con la aspiración de lograr en ellos un desarrollo integral.

Para el logro de estas aspiraciones se cuenta con un conjunto de instituciones, organismos, empresas o fundaciones, así como bienes e industrias culturales, en calidad de soporte material. Nuevas formas de producción y consumo del hecho artístico y literario constituyen también herramientas disponibles para este proceso.

INSTALACIONES CULTURALES EN SERVICIO AL CIERRE DE DIC. 2001 [ii]
Instalaciones	1959	1999	2000
Cines de 35 mm.	519	422	428
Salas de Video	3	212	211
Bibliotecas Públicas	27	365	364
Casas de Cultura	3	295	308
Casas de la Trova	3	20	20
Museos(Incluye Otros Org.)	7	263	276
Galerías de Arte	9	132	131
Teatros y Salas Teatros	3	59	58
Librerías	[1]	314	321
Bienes Culturales	3	184	114
Artex	3	315	323
EGREM	3	16	20
Casa de las Américas	3	79	79

Este desarrollo sociocultural abarca hasta la más pequeña o remota comunidad del país basado en la concepción de que es allí, en el espacio de la cotidianidad comunitaria, donde por excelencia se expresan los valores espirituales, las necesidades superiores de creación y los resultados de la interrelación entre tradición y contemporaneidad.

POLÍTICAS ESPECÍFICAS EN EL SECTOR CULTURAL

a) La democratización de la producción y el consumo ha sido una de las políticas aplicadas en el sector cultural, que marca un cambio con las prácticas pre-revolucionarias, ella puede ser apreciada en todas y cada unas de las esferas de este sector.

Producto Literario. La democratización del producto literario partió de la creación de un público lector por lo cual recibió un gran impulso con la Campaña de Alfabetización. Asideros importantes para este propósito lo constituyeron también la posterior creación del Sistema de Educación para Adultos, el Sistema Nacional de Educación, las campañas por la lectura promovidas por el Ministerio de Cultura y varias de sus agencias, así como el fomento de los talleres literarios para auspiciar la creación, el debate y la publicación de las obras literarias de los jóvenes.

Con el propósito de garantizar la disponibilidad de material de lectura accesible, fue creada una red de bibliotecas públicas que han desarrollado un destacado trabajo para lograr cubrir todas las zonas del país.

Manifestaciones Artísticas. La democratización de las manifestaciones artísticas ha encarnado en un conjunto de políticas y acciones entre las que se destacan:

-Precios accesibles de las entradas a los espectáculos culturales.

- Estímulo y apoyo material y de política al movimiento de aficionado, que además de numeroso, está en constante crecimiento. Como estímulo y apoyo a este movimiento de aficionados se concibió la inserción del instructor de arte en las comunidades. A modo de ilustración destacamos que las casas de cultura al cierre del 2001 llegaron a la importante cifra de 309.

- Extensión de las salas de video, museos, salas teatrales, entre otras.

-Descentralización de las decisiones e iniciativas a partir de a creación de los Consejos Populares de la Cultura (1997)

OFERTA CULTURAL A LA POBLACION	1999	2000
Funciones de Cines de 35 mm	134340	155742
Funciones de Cines de 16 mm	63103	59310
Funciones de Salas de Vídeo	101778	102530
Funciones de Música	73310	65511
Funciones de Teatro	9389	10912
Funciones de Espectáculos	440	810
Funciones de Danza	1785	2090
Exposiciones Profesionales	1684	1806
Serv. Prestados en Bib. Públic.	9645.5	10673.4

ASISTENTES A MANIFESTACIONES CULTURALES	1999	2000
Asistentes a Func. de Teatro	1634.6	1882.2
Espectadores a Cines de 35 mm	5847.7	7312.5
Espectadores a Cines de 16 mm	2238.7	2128.2
Espectadores a Salas de Video	2971.6	2218.8
Asistentes a Func. de Música	20561.8	23710.8
Asistentes a Func.de Espect.	228.7	233.3
Asistentes a Func. de Danza	370.9	451.3
Visitantes a Exp. Profesionales	1108.6	1433.9
Visitantes a Museos (*)	4860.0	5671.4
Usuarios a Bibliot. Públicas	6516.4	7197.1
( * )  Incluye los Museos de Otros Organismos

b) La cultura nacional, latinoamericana y mundial.

Desde el inicio mismo del proceso revolucionario se introdujeron acciones encaminadas a revalorizar los componentes de la cultura nacional, realizando particular énfasis en aquellos tradicionalmente marginados o discriminados. Al mismo tiempo se insistió en el rescate de los elementos de la cultura local o regional.

Como parte de este empeño se auspició la creación o el mantenimiento de espacios que favorecieron el entendimiento de la cultura cubana entre los que destacamos La Casa de las Américas, el Ballet Nacional de Cuba, el Instituto cubano de Cine y el Instituto cubano del Libro.

c) La creación y el creador nacional

Consecuentemente se multiplicó el número de personas involucradas en esta esfera a los que se les facilitan remuneraciones, jubilaciones y prestaciones. En 1961 se crea la Unión Nacional de Escritores y Artistas con el propósito de agrupar profesionalmente a los creadores cubanos. Propósito que comparte con la Asociación Hermanos Saíz, con la particularidad de que esta última atiende a los más jóvenes.

d) Red de enseñanza artística

Se ha brindado especial atención a la enseñanza artística que cuenta con un sistema articulado territorialmente, mediante el cual la enseñanza del arte pasa a ser parte de la cotidianidad del cubano y una aspiración común para sus hijos.

ENSEÑANZA ARTÍSTICA(Nivel Medio)	CURSOS    E   S   C   O   L   A   R   E   S
	99  -   00			00  -   01
ESPECIALIDAD	TOTAL	ENA		TOTAL	ENA
T   O   T   A   L	2228	932		2761	1266
Música	984	292		1172	451
Esp. Musicales	150	150		199	199
Artes Plásticas	460	0		596	0
Actuación	116	116		150	121
Ballet	141	82		172	109
Danza	164	79		205	119
Circo	83	83		101	101
Instructores	0	0		0	0
Bibliotecología	130	130		166	166

 

Fortalezas tales como el alto nivel educacional de su población, la rica y diversa tradición intelectual y artística así como la capacidad de asimilación de formas ajenas le han posibilitado a nuestro país insertarse en el ámbito cultural mundial con importantes logros.

A pesar del impacto que sobre el sector artístico han tenido las dificultades económicas vividas por Cuba en la década de los 90, nuestro país no cejó en su empeño de profundizar en su cultura, expandirla por todos los rincones del territorio nacional y mostrarla al mundo. Hoy la cultura nacional cubana goza de un elevado prestigio por los talentos formados en las ultimas cuatro décadas, y en especial en los 10 años que cerraron el recién concluido milenio como resultado de la ágil política de promoción cultural internacional desarrollada en la segunda mitad de los años 90.

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[i] Castro Ruz, Fidel “Texto completo de las respuestas de Fidel a las 33 preguntas enviadas por Federico Mayor, ex Director General de la UNESCO”, publicado por el periódico Granma.

[ii] Fuente: Comité Estatal de Estadísticas, Anuario Estadístico de Cuba y Ministerio de Cultura

3 Dato no disponible