

El estudiantado universitario y los desafíos de su tiempo.
CUBA, 31 de agosto de 2011.- Actores apasionados de nuestra época, profundamente revolucionarios y, por tanto, eternos inconformes: eso están llamados a ser los estudiantes universitarios cubanos, afirmó hoy Miguel Díaz-Canel, ministro de Educación Superior.
Una larga plática con el también miembro del Buró Político del Partido, sobre los retos de la Universidad cubana y las prioridades de la Federación Estudiantil Universitaria para el curso escolar 2011-2012, cerró este miércoles dos días de encuentro, preparación e intensos debates del Consejo Nacional de esa organización.
Díaz-Canel definió como la suprema misión de las instituciones docentes cubanas del nivel superior, formar profesionales competentes y comprometidos con su tiempo y su pueblo, patriotas y revolucionarios consecuentes, seres humanos con conocimientos, inquietudes, sensibilidad y un comportamiento elevado, culto.
Para eso trabajamos y hemos de trabajar cada vez más y mejor, enfatizó el titular, y habló con franqueza de realidades, problemas, insuficiencias, insatisfacciones, incluso en algo tan indispensable para el logro de tales propósitos, como la integralidad del profesor.
Enfatizó que en enero próximo Cuba festejará medio siglo de una Reforma Universitaria, considerada por muchos la más avanzada del siglo XX, y como entonces las preguntas por responder siguen siendo qué, cómo, para qué y a quién debemos enseñar.
Entre las motivaciones para el venidero año lectivo, mencionó la Conferencia Nacional de los comunistas cubanos, y el duro bregar para la implementación de los Lineamientos de la Política Económica y Social aprobados por el VI Congreso del Partido y que deben tener en los estudiantes sus más ardientes defensores.
A la FEU, Díaz-Canel llamó a no ser menos en el esfuerzo por desterrar el formalismo, la rutina, el "teque", a cambiar cuanto deba ser cambiado, especialmente en ese diario quehacer en brigadas y residencias, y a parecerse más a los estudiantes, para que puedan sentirse cada vez más identificados y mejor representados.
En el cumplimiento de ese primer y gran deber que es el estudio, y en la incesante batalla en el terreno ideológico, frente a un imperio que no desiste en su pretensión de convertir nuestras universidades en centros de subversión, la FEU de Mella, de Roa, Villena, Trejo, de José Antonio y Fidel, tiene mucho que aportar, añadió.
Maydel Gómez, cuya responsabilidad al frente de la Federación Estudiantil concluyó este miércoles, destacó la total sintonía entre los desafíos de la Universidad y las prioridades de la organización, que en el curso escolar a punto de comenzar seguirán siendo la consolidación de la labor político-ideológica y la vida académica.
El Consejo despidió a varios miembros del Secretariado Nacional y dio la bienvenida a quienes han de ocupar sus puestos, entre ellos el Licenciado en Economía Carlos Rangel Irola, electo presidente de la FEU, y la estudiante de sexto año de Medicina, Lisara Corona Oliveros, que se desempeñará como "vice".
A estos nombres se añade el de Reinier Limonta Montero, que en representación de la Federación Estudiantil Universitaria de Cuba presidirá la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE).
Entre los más importantes acuerdos del encuentro, con sede en la Universidad de las Ciencias Informáticas, destacan una declaración de apoyo a la valiente y justa lucha de los estudiantes chilenos en defensa del derecho a una educación pública gratuita y de calidad, y la aprobación de la nueva estructura de la FEU.
Respecto a esto último, los principales cambios son la reducción del número de miembros de los secretariados provinciales y la eliminación del eslabón municipal, que conlleva la subordinación de facultades y centros municipales a las universidades.
El programa de esta reunión incluyó varias sesiones plenarias y otras de labor en comisiones por secretarías o frentes, como los de docencia e investigación, cultura, historia y deporte, además de los habituales encuentros con representantes de los organismos a los cuales están adscritos los centros de enseñanza superior del país.